PORTELA MOREIRA, L. DURKHEIM E FEYERABEND: DUAS CONCEPÇÕES ANTAGÔNICAS DE EDUCAÇÃO. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, [S. l.], n. 6, 2018. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/aprender/article/view/3200. Acesso em: 28 mar. 2024.