XIMENEZ ALVES, C. INFÂNCIA, BRINCAR E MEMÓRIA DE INFÂNCIA EM WALTER BENJAMIN: CATEGORIAS DE ESTUDO PASSÍVEIS DE ASSOCIAÇÃO À FORMAÇÃO E À PRÁTICA DOCENTE LIGADAS À INFÂNCIA NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, [S. l.], n. 19, 2018. DOI: 10.22481/aprender.v0i19.4494. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/aprender/article/view/4494. Acesso em: 5 maio. 2024.