MARÇAL, J.; LEMOS, P.; RANNIERY, T. Notícias de uma guerra particular: percursos de projeto de extensão emaranhando estudos de gênero e discursos curriculares. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, [S. l.], n. 20, 2018. DOI: 10.22481/aprender.v0i20.4548. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/aprender/article/view/4548. Acesso em: 25 abr. 2024.