DE OLIVEIRA, J. S. PLURALIDADE E DIVERSIDADE DO HORIZONTE FORMATIVO NA PÓLIS CONTEMPORÂNEA: questão formativa. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, [S. l.], n. 21, 2018. DOI: 10.22481/aprender.i21.5607. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/aprender/article/view/5607. Acesso em: 19 abr. 2024.