FAGUNDES, F. C. F. .; WESCHENFELDER, G. V. . O IMPACTO DO RESULTADO DA AVALIAÇÃO NA DIMENSÃO SOCIOAFETIVA DO ESTUDANTE A PARTIR DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS DE CHICO BENTO. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, [S. l.], n. 24, p. 262-272, 2020. DOI: 10.22481/aprender.i24.7774. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/aprender/article/view/7774. Acesso em: 20 abr. 2024.