Ximenez Alves, Claudia. 2018. “INFÂNCIA, BRINCAR E MEMÓRIA DE INFÂNCIA EM WALTER BENJAMIN: CATEGORIAS DE ESTUDO PASSÍVEIS DE ASSOCIAÇÃO À FORMAÇÃO E À PRÁTICA DOCENTE LIGADAS À INFÂNCIA NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO”. APRENDER - Caderno De Filosofia E Psicologia Da Educação, nº 19 (dezembro). https://doi.org/10.22481/aprender.v0i19.4494.