A. G. Oliveira, Fabio, e Liliana Rodrigues. 2018. “Por Uma educação TRANSgressora E TRANSfeminista: Possíveis Enfrentamentos à produção Das Ausências através Da disciplinarização E subjetivação”. APRENDER - Caderno De Filosofia E Psicologia Da Educação, nº 20 (dezembro). https://doi.org/10.22481/aprender.v0i20.4553.