Lopes Wilke, Valéria Cristina. 2020. “PRINCESAS EM PLENO SÉCULO XXI? – HISTÓRIAS PARA MENINAS E MULHERES EMPODERADAS”. APRENDER - Caderno De Filosofia E Psicologia Da Educação, nº 24 (dezembro):42-60. https://doi.org/10.22481/aprender.i24.7746.