Ferronatto, E. T. T. (2024) “O bem-estar docente e a afetividade entre professor/aluno: percepção das estagiárias nos anos iniciais do Ensino Fundamental”, APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, (31), p. 122-133. doi: 10.22481/aprender.i31.13718.