Carneiro, C., Scrinzi, M., Scherer, L. C. B. and Souza, L. (2024) “Teachers’ malaise and the pandemic: a space for listening in the face of death at school”, APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, (31), pp. 295-308. doi: 10.22481/aprender.i31.14603.