Oliveira Frescurato, C. G. (2024) “O Ensino da cultura indígena nas escolas em uma perspectiva de desafio: O samba como instrumento pedagógico”, APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, 18(32), p. 152-162. doi: 10.22481/aprender.i32.14907.