von Smigay, K. E. (2014) “VIOLÊNCIA DE GÊNERO ENQUANTO (NOVO) DESAFIO PARA PEDAGOGOS: TEORIAS, CONTRADIÇÕES, INTERVENÇÃO”, APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, (1). Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/aprender/article/view/3046 (Acessado: 22julho2024).