Souza, C. R. de e Silva, R. M. A. A. (2021) “CARTOGRAFIA COMO REFERENCIAL TEÓRICO-METODOLÓGICO PARA INVESTIGAÇÃO DE DOCUMENTOS EDUCACIONAIS”, APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, (25), p. 140-149. doi: 10.22481/aprender.i25.8370.