Domenech Oneto, P. . (2022) “EMANCIPAÇÃO E PAIDEIA: O PAPEL DO MESTRE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM A PARTIR DE O MESTRE IGNORANTE DE JACQUES RANCIÈRE”, APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, (27), p. 232-241. doi: 10.22481/aprender.i27.11031.