Masson, M. A. C. (2021) “CAMPO E HEGEMONIA: PROXIMIDADES ENTRE BOURDIEU E GRAMSCI E A ANÁLISE DOS PROCESSOS EDUCACIONAIS”, APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, (26), p. 247-265. doi: 10.22481/aprender.i26.7734.