Machado, A. B. L. . e Queiroz, L. T. da C. (2021) “CONTRIBUIÇÕES DO AEE PARA ESTUDANTES COM INDICADORES DE SUPERDOTAÇÃO: O OLHAR DOS EDUCADORES, DAS FAMÍLIAS E DAS CRIANÇAS ”, APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, (26), p. 43-62. doi: 10.22481/aprender.i26.8733.