Moro, L. S. «A relevância Da Abordagem Interdisciplinar E elaboração De Proposta Para a Educação Básica Contemplando a Física». APRENDER - Caderno De Filosofia E Psicologia Da Educação, vol. 18, n.º 32, diciembre de 2024, pp. 48-63, doi:10.22481/aprender.i32.14817.