Fiori, A. P. S. de M., y G. G. S. . Mendes. «A formação Docente Na educação Profissional E tecnológica: A Perspectiva De Uma educação Especial E Inclusiva Anticapacitista». APRENDER - Caderno De Filosofia E Psicologia Da Educação, vol. 18, n.º 32, diciembre de 2024, pp. 214-33, doi:10.22481/aprender.i32.15306.