Fiori, A. P. S. de M., e G. G. S. . Mendes. “A formação Docente Na educação Profissional E tecnológica: A Perspectiva De Uma educação Especial E Inclusiva Anticapacitista”. APRENDER - Caderno De Filosofia E Psicologia Da Educação, vol. 18, nº 32, dezembro de 2024, p. 214-33, doi:10.22481/aprender.i32.15306.