Pinheiro, M. Ângela de M. “DESESTABILIZANDO A(S) DISCIPLINA(S): O ENSINO DE BOTÂNICA EM UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR”. APRENDER - Caderno De Filosofia E Psicologia Da Educação, vol. 2, nº 7, setembro de 2014, https://periodicos2.uesb.br/index.php/aprender/article/view/3215.