Lopes Wilke, V. C. . “PRINCESAS EM PLENO SÉCULO XXI? – HISTÓRIAS PARA MENINAS E MULHERES EMPODERADAS”. APRENDER - Caderno De Filosofia E Psicologia Da Educação, nº 24, dezembro de 2020, p. 42-60, doi:10.22481/aprender.i24.7746.