Matos, D. M. de, L. C. . Moreira, e C. . Kuhn. “JOVENS SUPERDOTADOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM DESAFIO PARA DOCÊNCIA”. APRENDER - Caderno De Filosofia E Psicologia Da Educação, nº 26, dezembro de 2021, p. 198-14, doi:10.22481/aprender.i26.8632.