Fiori, Ana Paula Santos de Melo, e Glycia Guimarães Souza Mendes. “A formação Docente Na educação Profissional E tecnológica: A Perspectiva De Uma educação Especial E Inclusiva Anticapacitista”. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação 18, no. 32 (dezembro 20, 2024): 214-233. Acessado dezembro 22, 2024. https://periodicos2.uesb.br/index.php/aprender/article/view/15306.