Gonçalvez, Ana Cecilia Teixeira, Jeize de Fátima Batista, e Laura Schmitt Pereira. “Do Texto Dissertativo-Argumentativo à autoavaliação: O Processo Ensino E Aprendizagem E a construção Da argumentação E Da Cidadania”. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação 18, no. 32 (dezembro 20, 2024): 120-131. Acessado dezembro 22, 2024. https://periodicos2.uesb.br/index.php/aprender/article/view/15358.