M. Picanço Favacho, André. “A PEDAGOGIA COMO PRÁTICA DISCURSIVA E A INSURREIÇÃO DOS SABERES”. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, no. 6 (March 23, 2018). Accessed August 24, 2024. https://periodicos2.uesb.br/index.php/aprender/article/view/3198.