Ximenez Alves, Claudia. “INFÂNCIA, BRINCAR E MEMÓRIA DE INFÂNCIA EM WALTER BENJAMIN: CATEGORIAS DE ESTUDO PASSÍVEIS DE ASSOCIAÇÃO À FORMAÇÃO E À PRÁTICA DOCENTE LIGADAS À INFÂNCIA NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO”. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, no. 19 (dezembro 11, 2018). Acessado maio 5, 2024. https://periodicos2.uesb.br/index.php/aprender/article/view/4494.