Gracia Ferreira L. Os Ateliês Biográficos de Projeto e os processos formativos de professores: diálogos, (auto) biografia e ludicidade. aprender [Internet]. 21º de dezembro de 2017 [citado 6º de maio de 2024];2(15). Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/aprender/article/view/2458