REFLECTIONS ON SUPERHEROES IN EDUCATION AND THEIR POTENTIAL
DOI:
https://doi.org/10.22481/aprender.i24.7769Keywords:
superhero, collective, unconscious, education, axiology (ideology), moralityAbstract
Superheroes, so present in the lives of children and adolescents, have the potential to contribute to teaching/learning in basic education. The superhero myth and its influence on the collective unconscious, its axiological (ideological) dimension and its morality, provide a basis for thinking on the power of superheroes in education. Thus. the potential of superheroes is a reality to be explored in the education of children and adolescents.
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