THE ROLE OF THE FAN IN KICK-ASS: AN ANALYSIS OF THE FANDOM AS A TOOL FOR EDUCATION
DOI:
https://doi.org/10.22481/aprender.i24.7779Keywords:
Comics, fandom, education, identity formationAbstract
This paper’s goal was to explore the different possibilities for the insertion of the figure of the "fan" as a character in superhero stories from comics and movies. To do so, this text explores some of the strategies used for the content production in this field, highlighting its importance in the process of identity construction for its audience. Subsequently, this article analyses the comic book series Kick-Ass to illustrate how this kind of strategy
is not limited to be used as a tool to transmit content, gaining value by building up meaning alongside its targeted
audience.
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