Análise dos reflexos da nova lei de estágio para agentes de integração: caso IEL

Autores

  • Clédson L. Miranda dos Santos
  • Sandra Maíra Souza
  • Danielle Nascimento Souza Pereira

Palavras-chave:

Agente de Integração, Estágio, Estratégia

Resumo

O presente estudo visa identificar e descrever as estratégias utilizadas pelo Instituto Euvaldo Lodi (IEL), que tem como principal objetivo a inserção dos estudantes no mercado de trabalho através dos estágios, na cidade de Vitória da Conquista-BA, após a vigência da nova Lei de estágio, que trouxe algumas mudanças para a realização desta atividade e fez com que algumas organizações não se adaptassem às exigências da Lei 11.788/08, mostrando-se necessário que os Agentes de Integração utilizem novas estratégias, para mostrar à sociedade que a atividade de estágio continua atrativa e tem relevância no desenvolvimento regional. Para tanto, utilizou-se da metodologia de observação e levantamento mediante visita técnica, entrevista e análise documental, com a finalidade de descrever em formato de estudo de caso a experiência aqui apresentada. O resultado aponta para uma ação estratégica com um bom desempenho o que, após algum tempo, acarretou na abertura das vagas de estágio.

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Publicado

2020-08-20

Como Citar

dos Santos, C. L. M., Souza, S. M., & Souza Pereira, D. N. (2020). Análise dos reflexos da nova lei de estágio para agentes de integração: caso IEL. Cadernos De Ciências Sociais Aplicadas, 7(8). Recuperado de https://periodicos2.uesb.br/index.php/ccsa/article/view/1933

Edição

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