TY - JOUR AU - Alves, Daniel Brito AU - Gonçalves, Maria Elizete PY - 2019/08/08 Y2 - 2024/03/28 TI - Determinantes do desempenho escolar: um estudo para a região Norte de Minas Gerais, com ênfase no ensino fundamental JF - Cadernos de Ciências Sociais Aplicadas JA - CCSA VL - 16 IS - 27 SE - DO - 10.22481/ccsa.v16i27.5423 UR - https://periodicos2.uesb.br/index.php/ccsa/article/view/5423 SP - 19 AB - <p>Os benefícios individuais e sociais proporcionados pela educação podem possibilitar a uma sociedade<br>alcançar maiores níveis de crescimento e desenvolvimento econômico. Considerando a importância desse fato, o<br>presente estudo objetivou investigar os determinantes do desempenho escolar no 5° ano do ensino fundamental,<br>no âmbito da região Norte de Minas Gerais. A análise abrangeu a educação básica, por ser um dos principais<br>pilares para a formação do capital humano, fator particularmente importante no contexto de uma região como a<br>norte mineira, considerada uma das menos desenvolvidas do Estado. Utilizou-se como metodologias a Teoria de<br>Resposta ao Item e os modelos de regressão hierárquicos. Verificou-se, entre outros resultados, que a<br>intervenção dos pais ou responsáveis e o capital cultural afetam positivamente a proficiência dos alunos, o que<br>coloca em evidência o papel do ambiente familiar e a necessidade premente de considerar esse aspecto na<br>formulação de políticas educacionais.</p> ER -