PEREIRA GUSMÃO, C. . Formação docente no ensino jurídico: uma abordagem humanística e crítica das diretrizes curriculares. Cadernos de Ciências Sociais Aplicadas, [S. l.], v. 21, n. 38, p. 197-213, 2024. DOI: 10.22481/ccsa.v21i38.15717. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/ccsa/article/view/15717. Acesso em: 21 dez. 2024.