C. L. Pessoti, F. C., e G. C. Pessoti. “Os Elementos Constituintes Do método De análise Das Escolas Clássica, Neoclássica E Novo-Clássica”. Cadernos De Ciências Sociais Aplicadas, vol. 14, nº 24, março de 2018, p. 14, doi:10.22481/cssa.v14i24.3262.