Brasileiro, A.M.M. 2014. A emoção na sala de aula: impactos na interação professor/aluno/objeto de ensino (L’emotion dans la salle de classe: les impacts dans l’interaction professeur/elève/objet d’enseignement). Estudos da Língua(gem). 12, 2 (dez. 2014), 292-313. DOI:https://doi.org/10.22481/el.v12i2.1266.