Moraes, Rozania Maria Alves de, e Wescley Batista Lopes. 2019. “Instrumentos Mediadores Na Atividade Linguageira De Professores Iniciantes De Francês (Mediating Instruments in the Linguistic Activity of Beginning Teachers of French)”. Estudos Da Língua(gem) 17 (3):117-32. https://doi.org/10.22481/el.v17i3.5943.