Brasileiro, A. M. M. (2014) «A emoção na sala de aula: impactos na interação professor/aluno/objeto de ensino (L’emotion dans la salle de classe: les impacts dans l’interaction professeur/elève/objet d’enseignement)», Estudios del lenguaje, 12(2), pp. 292-313. doi: 10.22481/el.v12i2.1266.