Araujo, A. M. da S. . e Oliveira, J. V. C. (2024) “Estratégias anafóricas em redações escolares: uma proposta de ensino por meio de sequência didática (Anaphoric strategies in essays: a teaching proposal through a didactic sequence)”, Estudos da Língua(gem), 22, p. e13370 . doi: 10.22481/el.v22.13370.