Araujo, A. M. da S. ., e J. V. C. Oliveira. “Estratégias anafóricas Em redações Escolares: Uma Proposta De Ensino Por Meio De Sequência didática (Anaphoric Strategies in Essays: A Teaching Proposal through a Didactic Sequence)”. Estudos Da Língua(gem), vol. 22, agosto de 2024, p. e13370 , doi:10.22481/el.v22.13370.