Brasileiro, Ada Magaly Matias. “Didática Da Escrita Acadêmica: práticas Docentes Efetivas Na Perspectiva De Alunos De graduação (Academic Writing Teaching: Effective Teaching Practices from the Perspective of Undergraduate Students)”. Estudos da Língua(gem) 18, no. 2 (agosto 3, 2020): 55-77. Acessado novembro 22, 2024. https://periodicos2.uesb.br/index.php/estudosdalinguagem/article/view/6995.