Brasileiro AMM. Didática da escrita acadêmica: práticas docentes efetivas na perspectiva de alunos de graduação (Academic writing teaching: effective teaching practices from the perspective of undergraduate students). EL [Internet]. 3º de agosto de 2020 [citado 22º de novembro de 2024];18(2):55-77. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/estudosdalinguagem/article/view/6995