Brasileiro AMM. A emoção na sala de aula: impactos na interação professor/aluno/objeto de ensino (L’emotion dans la salle de classe: les impacts dans l’interaction professeur/elève/objet d’enseignement). EL [Internet]. 30º de dezembro de 2014 [citado 20º de abril de 2024];12(2):292-313. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/estudosdalinguagem/article/view/1266