Estudos da Língua(gem)

Um estudo sobre o preenchimento do sujeito pronominal na fala da comunidade quilombola Rio das Rãs (A study on the filling of the pronominal subject in the speech of the Rio Das Rãs quilombola Community)

2023-03-31T15:33:55-03:00

Sob a perspectiva da Sociolinguística Paramétrica, o presente estudo objetiva analisar a ausência/presença do sujeito pronominal de referência definida na fala de membros do quilombo Rio das Rãs, Bahia, de modo a verificar se estamos diante de variação estável ou mudança em progresso. O corpus de amostra de fala da comunidade é composto por 24 entrevistas gravadas em áudio. Neste trabalho especificamente, estudamos a variável dependente sujeito pronominal nulo versus sujeito pronominal preenchido, levando em consideração alguns grupos de fatores linguísticos, em busca de averiguar quais variáveis favorecem o emprego do sujeito preenchido e quais o desfavorecem. A análise dos resultados nos levaram à constatação de um alto preenchimento do sujeito pronominal na fala dos moradores de Rio das Rãs, o que representa um indício de que essa comunidade parece estar caminhando na mesma direção que vem percorrendo o português brasileiro na variedade urbana, rumo ao preenchimento do sujeito.

O resgate de histórias e memórias no estudo de alguns topônimos do município de Barra do Garças – MT (The rescue of stories and memories in the study of some toponyms in the municipality of Barra do Garças – MT)

2024-07-03T05:41:28-03:00

Este artigo objetiva investigar os principais topônimos do município de Barra do Garças – MT, relacionando à origem desses topônimos os aspectos históricos, linguísticos e culturais. Ademais, buscou-se descobrir se estão associados ao fator migratório. A discussão foi baseada na metodologia qualitativa, em que foram utilizados como técnica de pesquisa, os estudos orais e de memória, o uso de fotografias e a pesquisa de campo. Em sua maioria, os entrevistados consistiram em pessoas idosas, pioneiras das cidades, pessoas que, possivelmente, detinham informações sobre a história da cidade em estudo. A análise, feita com base em bibliografia específica sobre o tema, demonstra que são vários os processos de nomenclatura que estão na base da criação dos topônimos do município, isto é, a motivação toponímica pode ser de origem cultural, natural, histórica, entre outras. Por fim, o estudo demonstrou que há uma tendência bastante forte para a nomeação a partir do sentido natural.

Contribuições do estudo de aquisição da linguagem: teoria linguística, prática clínica e intervenção pedagógica (Contributions of the language acquisition study: linguistic theory, clinical practice and pedagogical intervention)

2021-09-01T10:47:13-03:00

Nesta revisão da literatura, discutimos as contribuições que estudos de aquisição da linguagem apresentam para além de seus objetivos primários relacionados à descrição do processo de incorporação do idioma pelas crianças. Apresentamos duas grandes contribuições, uma para a teoria linguística e outra para intervenções clínicas e pedagógicas. Quanto à primeira, discorremos sobre a contribuição de estudos de aquisição de L1 na descrição da categorização dos sons nas línguas, na validação de princípios da gramática universal, na verificação da hierarquia sintática de categorias funcionais na representação mental, na formulação de hipóteses sobre a perda linguística e no entendimento do processo de mudança linguística. Quanto à segunda, discorremos sobre como estudos de aquisição podem colaborar na diferenciação da aquisição típica e atípica, bem como diferenciar tipos de patologias linguísticas, como atraso na linguagem e desvio fonológico, além de discutir sobre a colaboração no entendimento das dificuldades dos indivíduos em processo de alfabetização.

Produção discursiva de indivíduo com esquizencefalia (Discursive production of individual with schizencephaly)

2023-10-06T18:05:02-03:00

A esquizencefalia é uma malformação cerebral que pode afetar o desenvolvimento humano em vários aspectos, dentre eles a linguagem. É bastante escassa na literatura a discussão sobre o impacto dessa anomalia no desenvolvimento e uso linguístico. Neste artigo apresentamos um estudo que objetiva analisar produções discursivas orais e escritas de um indivíduo com esquizencefalia de lábios abertos unilateral à esquerda, afetando os lobos frontal, parietal e temporal. A análise se baseia no modelo de planejamento discursivo de Van Dijk (2016, 2020) e em critérios, abrangendo os níveis micro e macroestruturais, bem como o nível pragmático do discurso narrativo. Os dados evidenciam que o indivíduo se expressa de modo sucinto, usando estruturas linguísticas simples e não mencionando todos os componentes da estrutura narrativa. Esse modo de comunicação pode ser devido à esquizancefalia que afeta sistemas de memória e funções executivas relacionadas com o planejamento do discurso.

Características da comunicação de pessoas com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) usuárias de língua de sinais (Communication characteristics of individuals with Autism Spectrum Disorder (ASD) users of sign language)

2023-07-03T10:45:44-03:00

Esta investigação teve como objetivo sistematizar as evidências sobre características comunicativas apresentadas por pessoas com TEA, usuárias de língua de sinais. A metodologia consistiu em revisão integrativa da literatura, com busca de artigos científicos nas bases de dados PubMed, Scopus, Web of Science e Embase, sendo incluídos artigos originais ou de revisão publicados em periódicos revisados por pares, em português, inglês ou espanhol, que disponibilizassem texto integral, abrangendo pessoas com TEA usuárias de língua de sinais como primeira língua. Foram analisados 11 artigos, cujos resultados apontam para sinalização de indivíduos com TEA correspondentes a manifestações observadas na oralidade, como ecolalias, particularidades no uso de pronomes, compreensão e uso de expressões faciais, prejuízos na Teoria da Mente e linguagem expressiva reduzida. As especificidades nos aspectos comunicativos em línguas de sinais referem-se à reversão da orientação da palma da mão em 180° e dificuldades no uso de classificadores e verbos direcionais.

A clínica fonoaudiológica como espaço de (co)construção de narrativas de vida de pessoas com afasia (The speech therapy clinic as a space for (co)construction of life narratives for people with aphasia)

2023-11-08T20:06:15-03:00

A clínica fonoaudiológica para pessoas com afasia pode ser um espaço de reelaboração de narrativas de vida. O narrar evidencia a relação de reciprocidade entre memória e língua(gem), o que implica trabalho linguístico e subjetivo. O objetivo deste artigo é analisar a produção de narrativas de vida de pessoas com afasia no contexto da clínica fonoaudiológica. Para tanto, será apresentado um estudo qualitativo de uma produção bibliográfica de uma pessoa afásica participante de um grupo, tendo como perspectiva de análise os estudos bakhtinianos. Os resultados apontam para a importância da autoria - que já estava na fala, mas que não era, muitas vezes, reconhecida. Com isso, se pode dizer que a clínica fonoaudiológica, ao se inscrever em uma perspectiva discursiva de língua(gem), permite que o trabalho sobre e com a língua(gem) possibilite a construção de práticas narrativas que afirmam o lugar do sujeito com afasia como narrador da própria história.

Intencionalidade racionalizada: como fatos simples se tornam uma fonte de perplexidade (Rationalized intentionality: How simple facts become a source of perplexity)

2023-05-29T20:19:52-03:00

A teoria de Michael Tomasello é muito celebrada no campo dos estudos linguísticos voltados para o uso e a interação. Neste artigo, pretendo mostrar que ela se assenta em pressupostos contraditórios, que comprometem os preceitos gradualistas de uma visão emergencista da cognição. Os conceitos de ação e compreensão intencionais (≈ intencionalidade) que subjazem à teoria gestual são baseados em modelos cognitivos que pressupõem a posse de conteúdo proposicional e de habilidades de raciocínio lógico. Os gestos dêiticos e os motivos cooperativos, que centralizam os argumentos em favor do primitivismo da intencionalidade conjunta/compartilhada, funcionam como dispositivos teóricos que racionalizam a comunicação das crianças pré-linguísticas, visando a preservar a singularidade humana frente aos outros primatas. A racionalização do conceito de intencionalidade, que pode ser mapeada ao longo de uma sequência de publicações, demonstra que o problema visado tem mais a ver com uma concepção idealizada da intencionalidade do que com fatos empíricos.

Estratégias anafóricas em redações escolares: uma proposta de ensino por meio de sequência didática (Anaphoric strategies in essays: a teaching proposal through a didactic sequence)

2023-08-03T17:21:49-03:00

Este trabalho apresenta os resultados de uma experiência didática com estratégias de referenciação textual no processo de produção de redações escolares no modelo Enem. Para isso, foi feito um estudo em caráter quali-quantitativo, de natureza aplicada, adotando-se o modelo de sequência didática. A pesquisa foi realizada em uma turma de 1º ano do Ensino Médio brasileiro e possibilitou a análise comparativa de textos produzidos em fase inicial e em fase final da intervenção proposta. Os resultados apontam uma evolução significativa no uso de processos anafóricos na produção escrita dos estudantes, evidenciando o papel coesivo da referenciação textual na construção da coerência e na projeção discursivo-argumentativa dos textos. Dessa forma, nota-se que os mecanismos anafóricos de retomada e de recategorização de objetos de discurso no plano textual, trabalhados de forma modularizada, contribuem para o uso reflexivo da língua e atuam como recursos de primeira importância na construção de sentidos.

A modalidade volitiva em sentenças judiciais (The volitive modality in judicial sentences)

2024-03-19T15:55:34-03:00

O objetivo do presente estudo é descrever e analisar a modalidade volitiva em sentenças judiciais, considerando para isso a integração entre aspectos de ordem pragmática, semântica e morfossintática no que tange à manifestação dos desejos, das vontades e das intenções dos participantes da interação na elaboração do veredito final sobre o caso julgado. Nesse sentido, adota-se o modelo teórico da Gramática Discursivo-Funcional (GDF), buscando descrever e analisar as formas de Expressão Linguística, os valores modais, a camada de atuação da modalidade e as funções pragmáticas (Tópico e Foco) mais recorrentes na instauração de conteúdos modais volitivos. Verificou-se que os Sintagmas Verbais e as Palavras Gramaticais são as formas de Expressão Linguística mais recorrentes, sendo o valor modal de intenção o mais instaurado, com a modalidade volitiva operando, preferencialmente, na camada da Propriedade Configuracional e em posição focalizadora (Foco).

O sentido de liberdade no período que circunscreve o 13 de maio de 1888: análise semântica de textos publicados no jornal baiano oitocentista O Asteroide (The sense of freedom in the period circumscribing May 13, 1888: semantic analysis of texts published

2024-07-03T14:07:44-03:00

Relacionado a pesquisa de mestrado desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Linguística (PPGLIN/UESB), este trabalho analisa o sentido do acontecimento do 13 de maio de 1888, em textos de jornais brasileiros do século XIX. Propomos responder a questão: Como semanticamente se caracteriza a liberdade no acontecimento do 13 de maio de 1888, especificamente em textos de jornais brasileiros, no período que circunscreve a abolição da escravidão? Para tanto, mobilizando pressupostos da Semântica do Acontecimento (GUIMARÃES, 2002, 2011), por recorte metodológico, analisamos excertos de dois textos publicados no jornal baiano O Asteroide, que figuram nas edições que circularam no contexto histórico do 13 de Maio, nos dias que precederam a abolição da escravidão pela Lei Áurea, e nos dias imediatamente seguintes. Com base nos dados, demonstra-se que, em tal acontecimento, o funcionamento do sentido de liberdade relaciona-se a aspectos econômicos e políticos do Brasil, priorizando o país em detrimento do escravo.

A apropriação do léxico feminista pelo discurso publicitário (Appropriation of feminist lexicon by the publicity discourse)

2022-03-22T12:19:00-03:00

Neste trabalho, objetivamos identificar o léxico característico do movimento
feminista, assim como sua apropriação por marcas da indústria da beleza na publicidade
voltada para mulheres. Nesse sentido, produzimos um corpus, intitulado LEX-Fem,
composto por textos inseridos nas discussões feministas e, a partir dos dados coletados,
agrupamos em dois campos léxicos as lexias consideradas representativas desse
movimento. Os campos léxicos constituem-se com base em “valores almejados pelo
feminismo” e em “valores criticados pelo feminismo”. A partir desse levantamento,
classificamos as lexias em esferas de associação, com as quais elas se relacionam
semanticamente por possuírem sentidos similares aos dos contextos nos quais se fazem
presentes. A título de exemplificação, apresentamos, ao final, a análise de um anúncio
audiovisual no qual pudemos verificar a presença de lexias que podem ser consideradas
pertencentes ao léxico feminista por explicitarem relações semânticas com as esferas de
associação definidas.

O discurso do preconceito disfarçado contra o público LGBT+ na esfera política: representações e ethos (Discourse of disguised prejudice against LGBT+ people in the political sphere: representations and ethos)

2022-04-18T19:52:39-03:00

Este artigo tem por objetivo identificar o processo de representação do ethos presente no discurso político de preconceito disfarçado dirigido ao público LGBT+. São utilizadas as contribuições de Goffman (2018) sobre representação e seus fenômenos; e de Maingueneau (2019) sobre as cenas enunciativas e o ethos discursivo, além de referenciais complementares. A pesquisa é exploratória, bibliográfica e documental, com análise qualitativa de um corpus constituído por um recorte do discurso do deputado Márcio Gualberto em debate na Assembleia Legislativa do RJ sobre a concessão do Prêmio Cidadania, Direito e Respeito à Diversidade para o grupo Arco-Íris, que defende os direitos LGBT+s no estado. Como resultado, apresentamos que a criação de um discurso de preconceito disfarçado apenas mascara um real posicionamento do enunciador sobre o tema, sendo construído com base em uma representação falsa de suas reais intenções e em um ethos que reafirma os estereótipos já instalados na memória coletiva.

“Isso nunca foi opinião”: resistência das mulheres negras ao discurso do racismo reverso na rede social Instagram (“This was never an opinion”: the resistance of black women to the discourse of reverse racism on the social network Instagram)

2023-03-25T19:02:04-03:00

Um artigo intitulado “Racismo de negros contra brancos ganha força com o identidarismo”, publicado na Folha de São Paulo, reacendeu nas redes sociais, espaço discursivo de embates ideológicos, o debate sobre racismo reverso – um “racismo às avessas”, onde negros oprimem brancos. Mobilizando noções da Análise de Discurso (AD) pêcheuxtiana e contribuições das Ciências Sociais, buscamos analisar o funcionamento discursivo de resistência de mulheres negras brasileiras na rede social Instagram ao discurso do racismo reverso. Pretendemos observar também como esses discursos são afetados pelas condições de produção/circulação dessa rede. Utilizando o print screen (captura de tela), recortamos de um arquivo de materialidades digitais quatro Sequências Discursivas (SDs) para constituir o corpus discursivo. Nos gestos analíticos, observamos o funcionamento de um jogo de forças da memória e da ideologia e uma tensão discursiva entre o discurso de racismo reverso em circulação no jornal e os movimentos de contradiscurso e resistência na rede.

“Eu sou a louca? É.” Conflitos e certezas nas legendas amadoras da série de TV Bates Motel (“Am I the crazy one? Yeah.” Conflicts and certainties in TV Series Bates Motel fansubs)

2023-10-23T13:17:47-03:00

O objetivo deste artigo é discutir os usos do marcador discursivo (MD) “yeah”, em inglês e a tradução para o português brasileiro em formato de legendas amadoras, empregado pelo personagem Dylan, na série de TV Bates Motel. Verifica-se como o personagem utiliza esse MD para construir posicionamentos epistêmicos e interpessoais quando interage com a mãe, Norma. Utilizaram-se programas do WordSmith Tools para alinhamento dos arquivos de transcrição de áudio e legendas, identificação dos marcadores usados por Dylan e observação do contexto de uso de “yeah” e suas traduções nas legendas. Observa-se que, tanto em inglês quanto em PB, Dylan adota variados posicionamentos, mostrando-se correto, irredutível, irônico.

A difusão do método de Lachamnn em França: a edição da Vie de Saint Alexis de Gaston Paris (1872) (The diffusion of Lachmann’s method in France: the edition of Gaston Paris’ Vie de Saint Alexis (1872))

2024-08-13T14:20:27-03:00

O artigo que se segue tem por objetivo demonstrar como se deu a difusão do método de crítica textual de Karl Lachmann em França, após ele aí ter sido introduzido pelo filólogo Gaston Paris, especificamente por meio de sua edição do poema Vie de Saint Alexis, publicado em 1872. A edição parisina do Vie de Saint Alexis inaugura a prática crítica baseada em uma edição de fato metódica, que deixa de lado como recurso extraordinário o emprego do iudicium com o fim de selecionar variantes textuais. A edição crítica do Vie de Saint Alexis saiu no primeiro número de Romania, em 1872, e é nesse ilustre periódico que se pode acompanhar a lenta, mas persistente difusão do método lachmanniano em terras francesas e é essa lenta penetração o que se demonstrará por meio de nosso estudo.