Listening to the error in the child’s speech: an impasse between structure and function of language

Authors

  • Glória Maria Monteiro Carvalho Catholic University of Pernambuco (Unicap/Brazil)

DOI:

https://doi.org/10.22481/el.v12i2.1261

Keywords:

Structure, Function, Impasse

Abstract

This paper intends to bring into question the dichotomy structure vs function of language, based mainly on Michel Pêcheux. We tried to exemplify this discussion in the field of language acquisition. In such a field, there is a risk of excluding the singularity of the child's speech, sometimes denying the linguistic theory and sometimes applying this theory as a tool for the corpora description of these speeches. We assume that the investigator’s listening to the error in the child’s utterances indicates a point of impasse that, by capturing the investigator, questions the exclusive separation between structure and function of language, in the investigation on the linguistic trajectory of the child.
KEYWORDS: Structure. Function. Impasse.

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Author Biography

Glória Maria Monteiro Carvalho, Catholic University of Pernambuco (Unicap/Brazil)

Glória Maria Monteiro de Carvalho é doutora em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas - Instituto de Estudos da Linguagem-IEL/UNICAMP, professora e pesquisadora CNPq do Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem da Universidade Católica de Pernambuco-UNICAP, na área de aquisição de linguagem.

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Published

2014-12-30

How to Cite

CARVALHO, G. M. M. Listening to the error in the child’s speech: an impasse between structure and function of language. Language Studies, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 201-215, 2014. DOI: 10.22481/el.v12i2.1261. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/estudosdalinguagem/article/view/1261. Acesso em: 3 jul. 2024.

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Vol. 12 No. 2 (2014): Estudos da Língua(gem) - ISSN: 1982-0534

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