Aspectos empírico-gramaticais para uma proposta acerca do domínio da sintaxe da fala (Empirical-grammatical aspects to a proposal on the  dominion of spoken syntax)

Luis Filipe Lima  Silva

doi:10.22481/el.v19i3.7878

Autores/as

Luis Filipe Lima Silva Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG, Brasil) https://orcid.org/0000-0003-0188-2861

DOI:

https://doi.org/10.22481/el.v19i3.7878

Palabras clave:

Sintaxe da fala, Constituinte sintático, Domínios sintáticos

Resumen

La Language into Act Theory propone que el dominio de la sintaxis del habla es la unidad de información, que restringe o prohíbe cualquier posible relación sintáctica entre elementos léxicos. El objetivo de este trabajo es discutir este enfoque ofreciendo una propuesta alternativa para este tema. A partir de una incursión en los aspectos empírico-gramaticales, se propone que el dominio de la sintaxis del habla es el constituyente. Una de las evidencias a favor de esta propuesta es la existencia de constituyentes discontinuos entre unidades informativas, que dan fe de su existencia incluso cuando son interpolados por otros elementos morfosintácticos. La percepción de componentes discontinuos también se atestigua a través de la experimentación. Partiendo de la propuesta de que el constituyente es el dominio de la sintaxis del habla, se extraen algunos principios de la sintaxis de esa diamnesia de los datos de corpora.

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Biografía del autor/a

Luis Filipe Lima Silva, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG, Brasil)

Luis Filipe Lima e Silva é doutor em Estudos Linguísticos pela UFMG com tese sobre uma proposta probabilística para o estudo da sintaxe da fala; é mestre em Estudos Linguísticos pela UFMG, com dissertação sobre a negação verbal no português brasileiro em estudo baseado em corpus; é bacharel em Letras (com habilitação em Linguística) pela UFMG, com monografia sobre as estratégias de focalização no português brasileiro em estudo baseado em corpus. Tem interesse nas áreas de sintaxe, gramaticalização, pragmática e linguística de corpus.

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