UMA ANÁLISE ACERCA DAS RELAÇÕES INTERACIONAIS NO ESPAÇO DISCURSIVO SALA DE AULA À LUZ DO FILME ENTRE OS MUROS DA ESCOLA

Autores

  • Layane Dias Cavalcante Viana Faculdade Independente do Nordeste (Fainor)
  • Nicéia Maria de Figueiredo Souza Melo Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb)
  • Mônica Matos Anunciação Universidade Federal da Bahia (Ufba)

DOI:

https://doi.org/10.22481/folio.v11i1.5136

Palavras-chave:

Construção do sentido; Discurso; Interação; Relações de poder; Sala de aula.

Resumo

RESUMO: As interações que ocorrem em sala de aula são permeadas por relações de poder e podem ser ainda repletas de conflitos. A linguagem é o grande campo de batalha onde são travadas e materializadas essas relações conflituosas e de poder. Objetiva-se neste artigo analisar como se configura o discurso pedagógico interacional numa sala de aula do ensino básico a partir de cenas do filme “Entre os muros da Escola”, dirigido por Laurent Cantet, abordando a teoria de mecanismos de controle do discurso de Foucault (2008) e do discurso pedagógico, enquanto um discurso autoritário, segundo Orlandi (1987). Pretende-se verificar em que medida o discurso autoritário e a interação, ou a falta dela podem interferir na construção de sentidos por parte dos alunos.

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Biografia do Autor

Layane Dias Cavalcante Viana, Faculdade Independente do Nordeste (Fainor)

Mestre em Letras: Cultura, Educação e Linguagens pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia  (Uesb). Especialista em Linguística também pela Uesb e graduada em Letras com Inglês pela mesma Universidade.  Leciona na Faculdade Independente do Nordeste - FAINOR ( desde 2013). Membro e pesquisadora do Grupo de Pesquisa em Linguagem e Educação - GPLED/CNPq/ Uesb.

Nicéia Maria de Figueiredo Souza Melo, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb)

Mestre em Letras: Cultura, Educação e Linguagens pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb).

Mônica Matos Anunciação, Universidade Federal da Bahia (Ufba)

Doutoranda em Letras com área de concentração em Literatura e Representações culturais na Universidade Federal da Bahia (Ufba). Mestre em Letras - área de concentração em Cultura, Educação e Linguagens pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb).

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Publicado

2019-08-25

Como Citar

Viana, L. D. C., Melo, N. M. de F. S., & Anunciação, M. M. (2019). UMA ANÁLISE ACERCA DAS RELAÇÕES INTERACIONAIS NO ESPAÇO DISCURSIVO SALA DE AULA À LUZ DO FILME ENTRE OS MUROS DA ESCOLA. fólio - Revista De Letras, 11(1). https://doi.org/10.22481/folio.v11i1.5136

Edição

v. 11 n. 1 (2019): LITERATURA E REPRESSÃO POLÍTICA / FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS

Seção

NASCENTES

Licença

 

 

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