Melo, L.C. de . 2022. NA AULA DE “INGREIS”: HISTÓRIA EM QUADRINHOS NO ENSINO DE LÍNGUA EM PERSPECTIVA DIALÓGICA. fólio - Revista de Letras. 13, 2 (mar. 2022). DOI:https://doi.org/10.22481/folio.v13i2.9377.