Silva, P. P., & Tavares, R. R. (2018). PRÁTICAS INTERATIVAS EM AULAS DE LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO SOBRE AS ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS. fólio - Revista De Letras, 5(1). Recuperado de https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/3380