Figueiredo, P. B. S., & Modl, F. de C. (2018). DIRECIONANDO A LENTE PARA O FENÔMENO DA (DES)ATENÇÃO E(M) CONTEXTO DIDÁTICO: QUESTÕES DISCURSIVAS (ENTRE)VISTAS EM CENAS DE SALA DE AULA. fólio - Revista De Letras, 9(2). https://doi.org/10.22481/folio.v9i2.2814