Passos, E. C. B., & de Oliveira Soares, C. V. C. (2019). SALA DE AULA INVERTIDA E AS TECNOLOGIAS DIGITAS NO ENSINO DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA SOB A ÓTICA DOS MULTILETRAMENTOS. fólio - Revista De Letras, 11(1). https://doi.org/10.22481/folio.v11i1.4961