SOARES, C. V. C. de O. O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DOS SURDOS. fólio - revista de letras, [S. l.], v. 6, n. 1, 2018. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/3278. Acesso em: 4 abr. 2025.