SILVA, R. C. de A.; SOUZA, F. M. de. O TELETANDEM COMO ESPAÇO PARA APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS. fólio - Revista de Letras, [S. l.], v. 11, n. 1, 2019. DOI: 10.22481/folio.v11i1.5145. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/5145. Acesso em: 22 jul. 2024.